Deux sections sont proposées pour chaque année : la section de transition et la section de qualification.

Les deux sections mènent à l’obtention du CESS (Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur)

Conformément aux prescrits du programme de l’enseignement secondaire artistique du CPEONS, « ce qui distingue essentiellement les deux sections est le volume horaire des cours d’art en atelier et des cours généraux.

Dès, lors les mêmes productions seront proposées mais la quantité de travail attendue sera légèrement inférieure en transition.

Des différences sont parfois perçues, telle une approche plus intuitive de la pratique artistique en qualification, ou une plus grande facilité à verbaliser, à conceptualiser en transition.

Ces deux tendances ne sont pas confortées par des approches différentes dans les deux sections. »

Hormis le cas où une restriction serait imposée, le choix entre les deux sections peut être orienté lors d’une entrevue entre l’élève, la (les) personne(s) responsable(s) et la direction